אתגר הסתגלותי

From Reut Wiki

אתגר הסתגלותי הינו מושג מרכזי בתפיסת המנהיגות ההסתגלותית של רון חפץ. אתגר זה נוצר כתוצאה מפער בין ערכים לנסיבות, כאשר לא ניתן לסגור את הפער בעזרת יכולות טכניות קיימות או נהלים קבועים. על מנת להתגבר על הבעיה צריך יש לחולל להניע שינוי הסתגלותי במערכת, בעזרת חידושים והמצאות, יישומם בתיאום לערכים, ו/או שינוי של הערכים והנאמנויות עצמם.

רקע

  • בניגוד ל'בעיה טכנית', אותה ניתן לפתור באמצעות כלים ידועים וקיימים, אתגר הסתגלותי מחייב למידה. הלמידה תתבצע על ידי כל בעלי העניין - בקרב בעלי הסמכות והממסד כמו גם בקרב הציבורים והגורמים הרלוונטיים.
  • ההתמודדות עם האתגר ההסתגלותי תדרוש הנעה של 'עבודה הסתגלותית' שמטרתה לסגור את הפער בין הערכים הקיימים לבין המציאות המשתנה.
  • השליחות של המכון כוללת בין השאר זיהוי אתגרים הסתגלותיים, פיתוח הידע הנדרש להתמודדות איתם ושותפות בהנעת השינוי ההסתגלותי.

סוגים של אתגרים הסתגלותיים

בספר Real Leadership שנכתב על ידי פרופ' וויליאמס, קיימת הבחנה בין סוגים שונים של אתגרים הסתגלותיים:

  • אתגר של פעולה – הסבת תשומת הלב לסתירה בין ערכים (ארה"ב והצבעת נשים)
  • אתגר של התפתחות – טיפוח היכולות החבויות, הנדרשות לפיתוח (סינגפור)
  • אתגר של מעבר – מעבר ממערכת ערכים אחת לשנייה (יפן 1870 או סין הטאואיסטית)
  • אתגר של תחזוקה – שימור והגנה על מה שחיוני לעיתות משבר (הקצין האוסטרלי במחנה השבויים / מי שנתקע על האוורסט)
  • אתגר של יצירתיות – עשיית דבר מה שמעולם לא נעשה בעבר (להנחית אדם על הירח / הפיכת הסעיפים לחוקה).
  • אתגר של משבר – מנהיגות בתקופה של סכנה קיצונית (9/11, מזרח טימור, השפל הגדול, נפילת הכלכלות האסייתיות)

לקריאה נוספת